Портал Теософического Сообщества

#737 07.01.06 15:49
Что вы думаете о деньгах? Насколько они нам необходимы? От чего зависит их количество? Что это вообще такое?
#771 10.01.06 13:49
Я где-то читал, что деньги есть овеществление эфирной энергии. Если мы вынуждены копить деньги, и они не работают у нас, а лежат мёртвым грузом на какой-то будущий проект, это может свидетельствовать о застое в каких-то наших эфирных каналах. Но информация это непроверенная, из ньюэйджевой литературы.
Некоторые шарахаются от денег, как от чего-то низкого, но если подходить с такой точки зрения, как упомянуто выше, то это неправильно. Но всё же остаётся чёткий критерий - если за обучение оккультизму кто-то берёт деньги, то это учитель "чернушный". Обычно они мотивируют это тем, что они мол не жадные, всё это для пользы ученика - чтобы он лучше ценил даваемые знания и не оставался в кармическом долгу. Но первое есть метод кнута и пряника, выходит, иначе бы ученик и не оценил знания, а значит не готов к ним. Относительно второго - знание есть "предмет" высших планов, а за него платят валютой низших планов. "Обменника" нет. Получается, каждый должен друг другу, вместо того, чтобы быть в расчёте. Единственная "машина трансмутации", где энергия преобразуется - чакры человека. Так что такое действие потребует преобразовательной работы в будущем, в этой или следующей жизни, чтобы "разойтись" окончательно.
Wit beyond measure is man's greatest treasure!
#780 10.01.06 23:42
Насчет платы за обучение оккультным наукам. Учителя это обосновывают т.н. Законом Сохранения, смысл которого в том, что если Учитель вас учит чему-то, а это знание может способствовать появлению более серьезной Кармы (в смысле, оно может сильно изменить вашу жизнь - как это в случае с оккультизмом), то вы должны сразу же восстановить энергетический баланс, вернув Учителю деньги. Как правильно было сказано, это метод "кнута и пряника". Но насчет однозначного причисления к "чернушным" я не соглашусь. Здесь, скорее, имеет место важность быстрого обучению, ведь все происходит буквально за несколько дней (недель), в теософии же (и в других серьезных науках) - отношения между Учителем и Учеником совсем иные, да и по времени там нет ограничения как такового.
Собственно, я так думаю потому, что слышал, что, например, явно не "чернушная" Зинаида Баранова (которая солнцеедка) по руководству своего Учителя берет с репортеров деньги за выданную им информацию. Она это мотивировала тем, что информация о солнцеедстве и др. действительно является серьезной и в дальнейшем может сильно "навредить" репортеру, а восстановление энергетического баланса это предотвратит.
"Познавший сущность стал выше печали" (Шри Шанкарачарья)
#781 11.01.06 01:44 (правка 11.01.06 14:15)
Безусловно - деньги - эквивалент некой энергии.
Замечено, что люди приземлённые, конкретные и циничные зачастую значительно более материально обеспечены своих мистически настроеных собратьев.
Здесь следует отметить, что совокупный потенциал энергии отпущеный смертному на воплощение в целом не велик. Штука в том, в какую сторону направлен вектор сознания воплощённого. Если вектор сознания направлен вниз, то энергия конденсируется во всё более низких уровнях, и в одной из своих форм принимает вид денег. Чем больше духовной энергии сведено с небес на землю каждым отдельным деятелем, тем он "богаче" на этой земле. Некоторые упражняются в этом из воплощения в воплощение и имеют "много денег". Трагедия для них в том, что им всё придётся вернуть назад. Вся уплотнённая их усилиями духовная энергия ими же должна быть сублимирована до первоначального состояния.
#788 11.01.06 04:33
Друзья. Не упоминайте светлое имя Учитель в контексте получения денег. Я уверен, если человек сеет в деньги, да ещё и за духовные знания, то он ещё ох как слаб духовно. Безусловно что то можно купить за деньги, например книгу, но светлых знаний ни купишь, однозначно. Хоть и говорят о бесплатном сырораздаче как о мышеловке, всё равно это приземлённая позиция. Сеющий в деньги их и получает. Истинное духовное знание от денег свободно, ибо его может достичь только чистое сознание не отягощённое стремлением к собственной наживе, как бы там кто не хотел её представить.
Представляете ли Вы себе Махатму, берущего деньги с учеников............ Вот Блаватская этому бы "потешилась"...
Так и сами поступайте - по совести, а не за деньги!
Теософическое Сообщество на http://chelas.org
#790 11.01.06 10:44
Друзья! Я хочу услышать Ваше мнение о роли денег в жизни людей! Это всего лишь средство обмена, так почему бы ему и не быть в больших количествах и для этого совсем не обязательно бьыть приземленным! Как настроиться на деньги чтобы они приходили?
#793 11.01.06 13:27
Игорь, никто и не говорит, что Махатма стал бы брать деньги . По-моему, это вообще смешно. Но ведь Махатмы не единственные Учителя. В магии вообще много разных направлений и Учителей, которые, вероятно, значительно ниже Махатм по уровню, но все-таки тоже являются для своих учеников Учителями. Когда берутся деньги - это как бы обмен. Учитель здесь вообще не заинтересован в духовном развитии ученика, это именно обмен за практику развития психических навыков. Я думаю, что так
"Познавший сущность стал выше печали" (Шри Шанкарачарья)
#794 11.01.06 13:30
FrauKiTTY, а зачем вам деньги? Нет, не совсем правильно спросил... зачем вам такой упор делать именно на деньги, что спрашивать об этом даже на Теософическом Форуме?! Вы хотите "жить красиво" или у вас есть какие-то иные серьезные причины?

что касается конкретных методик по получению денег, то я от многих людей слышал, что хорошо работает здесь визуализация. Вы знакомы с такой техникой?
"Познавший сущность стал выше печали" (Шри Шанкарачарья)
#797 11.01.06 13:45 (правка 11.01.06 13:46)
Уважаемая Frau, я ведь довольно подробно обьяснил "механику" материального обогащения. Наверное вы не склонны к внимательному и вдумчивому прочитыванию ответов, но к чему тогда вопросы? Кроме того в нашей среде не принято давать слишком развёрнутые рекомендации на путях к материальному погружению. Обыкновенно всех интересуют обратные проблемы.
#807 11.01.06 22:52
Мне надо долги раздать. В начале 93-97-х все было хорошо, долгов не было, бизнес шел в гору, мама работала в Олимпийском комитете, я правда в школе училась, и у папы дела складывались нормально, проблем не было. Но после кризиса залезли в долги, а перед этим мама создала свою фирму, фирма действовала, и действует до сих пор, клиенты постоянные есть, обороты небольшие, но долги как были так и висят (отдаем засчет новых долгов), как замкнутый круг. Может мы что делаем неправильно? Я перечитала кучу литературы, пробовала разное, вот сейчас активней рекламируем себя, возможно что-то получится. В семье у нас обычные люди, с образованием, но так получилось что у мамы долги и папы дела средне следовательно я работаю, помогаю ей, у меня дела также. Если не обращать внимания на материальную сторону, конечно можно жить спокойной, познавая то же, что и вы, чего мне очень и очень хотелось бы и я это делаю независимо от своих дел, но отдавать то деньги надо, надо и зарабатывать! Что мы сделали не так?
#808 11.01.06 22:54
D.V. Спасибо конечно, но я здесь новенькая и много даже вообще не понимаю, формулировки для меня сложны пока! Не было бы проблемы, не спрашивала бы! То что я сюда пришла уже говорит о моих намерениях, которые такие же как у многих из вас!
#812 12.01.06 11:51
Проверь свои сообщения.
#816 12.01.06 12:48
F> Как настроиться на деньги чтобы они приходили?

Попробуйте посмотреть книги Шакти Гавэйн "Созидательная визуализация" и "Жизнь в свете". Они есть у нас на сайте.
И приношу извинения за не очень вежливые высказывания некоторых участников.

А что касается "учителей", которые берут деньги, такие конечно есть, но по всей вероятности им ещё далеко до того, чтобы стать хотя бы учениками настоящих Учителей.

SV> Когда берутся деньги - это как бы обмен. Учитель здесь вообще не заинтересован в духовном развитии ученика, это именно обмен за практику развития психических навыков

Про "полезность" такого обмена для обеих сторон я уже пояснил выше. Но если учитель не заинтересован в развитии ученика, то значит он практикует эгоистический путь, проще говоря, он учитель чёрной магии. Чёрным магам можно (и нужно ) брать деньги.
Wit beyond measure is man's greatest treasure!
#817 12.01.06 12:54
Спасибо! Обязательно посмотрю.
#838 13.01.06 09:14
У Платона в диалогах Сократ говорит: "Мудрых обретя учение, прискорбно было бы им торговать, взамен ища житейские блага..."
#839 13.01.06 10:01
Платон велик!
Но порой вовсе не о каком-то поиске благ может идти речь, но о хлебе насущном. И, найдя учителя своего больным, или в нужде, или в бедствии неужели любой из вас удержится от того, чтобы помочь ему, и даже деньгами. Найдите тех, кому нужна ваша любовь и вопрос о деньгах перестанет терзать вас...
#847 13.01.06 13:22
> найдя учителя своего больным, или в нужде, или в бедствии неужели любой из вас удержится от того, чтобы помочь ему, и даже деньгами.

Это нормально, и даже здоровому учителю можно помогать деньгами. В буддийских центрах, как и в православной церкви, стоят кубышки для пожертвований. А вот тот, кто требует сам платы - уже чернушный учитель.
Wit beyond measure is man's greatest treasure!
#850 13.01.06 15:59
Константин, а если Учитель хочет с помощью того, чтобы ученик принес ему деньги (или платил деньги), научить последнего чему-либо. Или, скорее, привить ему какие-то качества и т.д... вообщем, основная мысль должна быть ясна. Например, ученик негативно относится к деньгам или ленится работать. Или он просто слишком предвзят в этом вопросе. Это, конечно, самый банальный пример, но если рассмотреть ситуацию глубже, то можно найти и другие возможные случаи - притом не настолько очевидные. Что думаете?
"Познавший сущность стал выше печали" (Шри Шанкарачарья)
#854 13.01.06 16:48 (правка 13.01.06 16:49)
> Константин, а если Учитель хочет с помощью того, чтобы ученик принес ему деньги (или платил деньги), научить последнего чему-либо.

Даже если такой случай действительно будет иметь место, то он не будет общим правилом, и не будут назначать одинаковую таксу ВСЕМ ученикам. И даже в этом случае, если учитель хочет отучить ученика от лени и жадности, он может поставить условием, чтобы денги ученик отнёс не ему, а пожертвовал, например, на церковь.
Wit beyond measure is man's greatest treasure!
#855 13.01.06 17:43
Я лишь хочу отметить, что и в этом вопросе не нужно быть предвзятым и вешать сразу ярлыки. Ведь разные ситуации бывают
"Познавший сущность стал выше печали" (Шри Шанкарачарья)
#858 13.01.06 19:21
Ситуации действительно бывают разные, но связывать себя деньгами, т.е. создавать кармические следствия в отношении себя никакой настоящий Учитель не станет. Это вопрос более кармы, нежели денег, но, как оттенок в данной теме я его и затронул. Кстати он поднимался косвенно в соответствующей теме.
Безусловно есть случаи взаимопомощи. Например, накормить странствующего буддийского монаха для жителей востока является чем то вроде получения денежного дохода для нас. Это очень почётно и почитаемо. Но никто из кормящих при этом не продумает попросить у монаха хотябы благословения, а не то что бы денег.
В теософической среде довольно много фактов "тонкой" помощи, идущей от Учителей. Разве кто при этом помышляет о деньгах, а тем более о тарифах или ставках???
Но всё равно, ситуации бывают разные... даже не достойные...
Теософическое Сообщество на http://chelas.org
#859 13.01.06 20:11
Я полностью разделяю мнение Константина.
Пытался высказать свое понимание проблемы, не смог. Но могу сказать, что просто верю в то, что Учитель Мудрости не может учить за деньги просто потому что Он эту мудрость не покупал.
#861 14.01.06 02:27
А почему Учитель не может быть богатым во всех сферах жизни независимо от всего? Почему не может он учить просто так, без денег? Ведь если жить на природе, работать и обеспечивать себя этим, можно быть самодостаточным.
#862 14.01.06 02:45
> А почему Учитель не может быть богатым во всех сферах жизни независимо от всего?

Я думаю, вы правы — может. Примером тому граф Сен-Жермен, у которого было полно денег и драгоценностей.
Wit beyond measure is man's greatest treasure!
#863 14.01.06 10:36 (правка 14.01.06 10:37)
Стремление к превосходным формам - превосходно.
Но у простых и не слишком продвинутых учеников и учителя бывают продвинуты только несколько более. Такой учитель и сам только учится, но наука эта не в том, чтобы стать более состоятельным в этом мире (для этого наставники другие). Учитель духовный указывает путь избавления от привязанностей, то, как выпутаться из сетей мира сего.
"Если же хочешь стать совершенным - продай имение своё, раздай деньги нищим и тогда бери крест свой и следуй за мной..."
Так Иисус сказал одному хорошему, но богатому человеку. С известным результатом...



...Ведь если жить на природе, работать и обеспечивать себя этим, можно быть самодостаточным...

Действительно - так оно и есть. Весьма похвально обеспечивать себя приложением личных усилий, и жизнь на природе вполне полезна. Но не согласится ли уважаемая Frau личным примером продемонстрировать нам жизненность своих утверждений. Может быть такой пример станет привлекательным и кто-нибудь из нас присоединится к ней.